3. 校園規劃理念

1.規劃目標： 
本校校園規劃目標，在提供師生一個理想的學習環境，並透過環境的潛移默化，陶冶學生健全人格。
2.規劃原則與特色：
以形式跟隨功能的 理念規劃。強調校園環境的教育功能，除了兼顧安全、舒適、美觀等原則外，配合當前教學型態的改變、班級經營的理念及開放教育的精神。本校在環境規劃上有下列特色：

◎空間配置方面：
整體校園依學生活 動型態區分為教學區、遊憩區和運動區。教學區又 依型態集中分為普通教室區、行政區、專科教室區及開放空間。在功能上強調區隔，在形式上力求統整。

◎通風與採光：
儘量採取自然通風 及自然採光，儘量減少空調的空間，使師生有舒適 的學習空間，以提昇教學品質。

◎溫馨的普通教室：
普通教室是各班的家，要像家庭那樣整齊、清潔、溫馨、舒適，每間皆 有置物櫃，並設有家庭式衛生設備。視聽器材及教具齊全，以提高班級經營績效。
◎ 設備齊全的專科教室：
為因應當前教學型態的改變，本校設有自然、美勞、音樂、電腦、視聽、圖書室等專門教室。內部設備齊全。
◎多元功能的開放空間：
在有限的空間下，若其使用功能不相衝突，可合併規劃以增加空間功能。本校圖書室與視聽教室打通成為一個大型的開放空間，可成為多元功能的空間，另司令台與玄關連成一開放的展覽場所。
◎可親性遊憩區：
花圃往往只有觀賞 功能，只可遠觀不可近玩。本校前後庭園規劃為草 皮、步道，樹下往往是師生最喜歡的休憩場所，水生植物池塘兼具教材園功能及學生親水性區域。
◎教材園與學習步道：
校園一草一木、一花一石均是學生課外教材，透過教師的設計，成為師生學習的開放空間，讓教學從教室走到戶外。
◎外觀與色彩：
建築外觀莊嚴宏偉，因本校南北均近海，東北季風長年侵襲，故外壁顏色以穩重的磚紅色，搭配白色線條，還原磚色彩不易因海風侵襲而改變，使建築物看起來歷久彌新。紅牆襯以綠色樹木及草坪，色彩對比鮮明，視覺感受良好。