7. 推動節能減碳工作計畫

壹、依據：能源管理法第九條及能源管理法施行細則第七條辦理。

貳、目的：依據本校「節約能源實施要點」「節約能源實施方案」做好內部節約能源工作，及加強推廣能源教育，使人人養成節約能源的習慣和態度。

叁、目標：達成學校用電與用水量不成長為原則，並逐年檢討。

肆、主辦單位：本校能源推動小組

伍、協辦單位：教導處、總務處。

陸、能源推動小組工作計畫如下：

一、召集人：校長－本校節約能源推展業務總督導

二、行政組：總務處－

（一）訂定本校推動節約能源計畫（教導主任）

（二）策劃、執行節約能源措施（總務主任）

（三）定期查核、維修能源設備（總務主任）

（五）製作、張貼日常節約能源標語，以養成節約能源之習慣（訓導）

（六）網站建立節約用水用電相關宣導資料（資訊）

（七）定期進行學校水電費之支出統計及分析（總務）

（八）蒐集或製作相關教材、教學媒體（教務）

三、教育組：教導處－配合能源教育週，將節約能源融入各科教學（教務）

四、執行組：教導處－

（一）各班成立能源小組，實際管理班級用電（訓導）

（二）舉辦有關能源教育之藝文活動（教務）

（三）安排人員於週會做相關之演講（訓導）

五、經費組：總務--各項相關活動經費之報支、整理。

柒、能源工作推動小組，工作小組會議，得視實際需要定期或不定期召開。

捌、實施期程

經本校節約能源推動小組開會討論後，即日起實施；每學期末召開督導檢核會議，檢討實施成效及改進方案。

玖、具體方案

一、節約用水

（一）控制洗手臺水閥流量，並加強檢視漏水狀況。

（二）適時換裝手壓自閉式水龍頭。

（三）小便池自動沖水器沖水時間適量調短。

（四）坐式馬桶採用分段式沖水器，蹲式馬桶放置寶特瓶節水。

（五）採責任分區管理，控制各場所、教室等節水措施。

二、節約用電

(一)衣著-夏季上班時，穿著輕便衣服，儘量避免穿西裝、打領帶。

(二)空調-宣導各班於下課時關閉電扇開關，各班電扇非經導師或任課教師同意不得開啟。

(三) 照明

1. 逐年淘汰白熾燈泡，改採用高效率照明燈具及電子式安定器。

2. 依國家標準（CNS）所訂定之照度標準，檢討各環境照度是否適當，並作改進。惟不可為節省用電而減少必要之照明，以致影響視力。

3.上班時，不使用或非必要使用之燈具，應予關閉或維持部分照明；下班時，非必要性照明及未在勤之獨立辦公室照明，應予關閉。

4.中午休息時間，各場所關閉不必要之照明1 小時。

5.採責任分區管理，隨手關閉不需使用之照明。

6.非經常使用之照明場所（如廁所），配合預算逐年改用照明自動點滅裝置。

7.牆面及天花板選用乳白色或淡色系列，以增加光線反射效果，可減少所需燈具數量。

8.依落塵量多寡定期清潔燈具；依燈管光衰及黑化程度更換燈管，以維持應用亮度。

(四)電力系統

1. 變壓器放置場所需有良好通風，必要時加裝風扇或空調散熱。

2. 定期檢討用電支出，以減少基本電費支出。

(五)事務機器及其他

1. 設定節電模式，當事務機器等停止運作5-10 分鐘後，即可自動進入低耗能休眠狀態。

2. 長時間不使用（如開會、公出、午休、下班或假日等）之用電器具或設備（如電腦、印表機、影印機等），應關閉主機及周邊設備電源，以減少待機電力之浪費。

3. 關閉非上班時間飲水機用電，以節約用電並維護校園用電安全。

三、節約用紙

（一）開會時，禁止使用紙杯，改用環保杯、瓷杯、玻璃杯或自備茶杯等。

（二）除簽呈公文或其他必要之情形，盡量使用雙面或回收紙影印；公文受文對象為上級單位或承商者，除密件外，儘量重複使用公文信封。

（三）開會利用多媒體設備報告或說明，減少會議資料之印製。

（四）確實做好紙類回收工作。

四、教育訓練及宣導

（一）全校教職員工參加相關之研習訓練，將有關節能知識列入課程，以加強自身及學生之專業素養與執行效率。

（二）本校將節約能源列為經常性辦理業務，並利用內部各種集會場合或活動中宣導節約能源觀念及作法，適切張貼日常節約能源標語或提醒標示，以養成全員節約能源習慣。

五、紀錄及查核

（一） 劃分各責任區域，指定專人負責電器開關，每日記錄電器放學後關閉情形，按月送本小組彙整。

（二） 定期對各項設施進行漏水漏電檢查與維修保養並加以記錄備查。

六、自我評量及檢討

（一） 用電量之評核應與前一年同期之用電量作比較，無特殊理由，用電不得成長。

（二） 用電指標(總用電量/樓地板總面積)與經濟部能源局網站公布之同類型機關或學校用電指標比較。

（三） 定期檢討各責任區域之執行情形。

（四） 定期就採行節約用電措施進行檢討，並追蹤、分析用電差異原因及擬定改善對策。

拾、預期成效

一、節約用水：以不增加為原則。

二、節約用電：以95 年度為基期，逐年減少2％為原則，至100 年度減少 10％為目標。

三、節約用紙：以不增加為原則。

拾壹、督導考核

本小組不定期督導考核有無資源不當運用或浪費之情形；對於執行不佳之責任區域限期改善，並追踪其改善情形。

拾貳、本要點經校長核准後公布實施，修正時亦同。