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[好消息] 音樂冬令營
人氣573
訪客 - 訓導組 | 2011-01-17 14:31:14

 

澎湖縣100年度國民小學兒童音樂與表演冬令營課程內容
【A組】音樂與表演藝術的綜合呈現-管絃樂與兒童音樂劇
   日期
時間
第一天02.10 (四)
第二天02.11 (五)
08:40~10:10
始業式/
認識音樂與表演藝術
1.器樂與聲樂曲的比較
2.演奏與肢體的運用
3.分部練習(二)
1.樂曲導讀與音樂分析
2.視奏練習
1.標題音樂與絕對音樂
2.器樂曲中的故事與角色
10:10~10:30
休息一下
10:30~12:00
1.器樂曲中的呼吸與表達
2.分部練習(一)
1.器樂曲中的戲劇張力
2.合奏練習(二)
1.合奏練習(一)
2.演奏技巧分析
1.合奏練習(三)
2.樂曲詮釋與表現
12:00~13:30
午餐&小憩
13:30~15:00
1.肢體開發與創作
2.舞台空間與方位
1.舞台的走位
2.角色造型與服裝設計
3.歌曲教唱
3.分組練習(二)
15:00~15:20
休息一下
15:20~16:50
1.發聲與演唱技巧
2.聲音表情的運用
總排練
1.角色揣摩練習(一)
2.分組練習(一)
成果展演
心得分享
 
澎湖縣100年度國民小學兒童音樂與表演冬令營課程內容
【B組】音樂與表演藝術的綜合呈現-舞蹈與兒童音樂劇
   日期
時間
第一天02.10 (四)
第二天02.11 (五)
08:40~10:10
始業式/
認識音樂與表演藝術
1.肢體開發與創作(二)
2.舞蹈中的詮釋與表現
肢體開發與創作(一)
分組練習(一)
10:10~10:30
休息一下
10:30~12:00
舞蹈、戲劇與音樂
舞蹈中的呼吸與表達
舞蹈的戲劇張力
舞句的分析與展現
分組練習(二)
12:00~13:30
午餐&小憩
13:30~15:00
歌曲教唱(一)
1.舞台的走位
2.角色造型與服裝設計
1.發聲與演唱技巧
2.聲音表情的運用
分段排練與觀摩
15:00~15:20
休息一下
15:20~16:50
1.角色揣摩練習(一)
2.舞台空間與方位
總排練
1.角色揣摩練習(二)
2.分組練習(一)
成果展演
心得分享
澎湖縣100年度國民小學兒童音樂與表演冬令營課程內容
【C組】音樂與表演藝術的綜合呈現-節奏樂器與兒童音樂劇
   日期
時間
第一天02.10 (四)
第二天02.11 (五)
08:40~10:10
始業式/認識音樂與表演藝術
肢體開發(二)
肢體開發(一)
角色揣摩與練習(二)
10:10~10:30
休息一下
10:30~12:00
節奏樂器的操作與練習(一)
節奏樂器的操作與練習(三)
節奏樂器的操作與練習(二)
節奏樂器在兒童音樂劇中的運用
12:00~13:30
午餐&小憩
13:30~15:00
歌唱的表現技巧與練習
分組排練(一)
聲音的運用
分組排練(二)
15:00~15:20
休息一下
15:20~16:50
表演藝術與肢體設計運用
總排練
角色揣摩與練習(一)
成果展演
心得分享
 
 
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